Сьогодні шкільне учнівське самоврядування Опришенської ЗОШ І-ІІІ ст., разом з членами шкільної кафедри археології, історії та краєзнавства з підтримки кафедри історії стародавнього світу, середніх віків та музеєзнавства ЧНУ, провели засідання круглого столу на тему: «Археологічна спадщина села Опришени та Думітру Ковальчук дослідник історії села». В роботі круглого столу брали участь учні школи, вчителі предметники та кандидат історичних наук факультету історії політології та міжнародних відносин ЧНУ, Калініченко Віталій Андрійович. На засіданні представлені цікаві доповіді з археології села Опришени та про діяльність видатного Буковинця Дмитра Ковальчука.

Кандидат історичних наук Калініченко В.А. представив доповідь про рідкісні археологічні артефакти середньовічної зброї з поселень села Опришени пов’язані з подіями Валякузминської битви 1497 року.

     Щороку в Йорданештській ЗОШ І-ІІІ ступенів проводиться Міжнародний математичний конкурс «КЕНГУРУ». Цього року всі учні школи активно включились у гру, особливо учні 5-11 класів. Молодші школярі теж не відстають, особливо учні 3-4 класів.

Цікаві завдання змусили учнів включитися у гру та вирішувати всі запропоновані завдання.

Бажаємо всім успіхів та гарних результатів.

   Діти дуже допитливі від природи, їхні нескінченні "а чому?" ставлять у глухий кут не тільки молодих батьків, а й батьків "зі стажем". Відповіді на дитячі запитання не тільки задовільняють цікавість вашого малюка, а й дозволяють йому пізнати світ і робити свої власні, хоч і дитячі, висновки.

21березня 2019 року на базі комунального закладу «Чернівецький обласний центр еколого-натуралістичної творчості учнівської молоді» відбувся обласний етап Всеукраїнського конкурсу експериментально-дослідницьких робіт з природознавства «Юний дослідник». Учасниками конкурсу стали діти віком 9-11 років.

Глибоччину на конкурсі представили юні науковці Глобак Євгенія та Балан Ірена, учениці Глибоцького ліцею та вихованки Глибоцького РБТДЮ, а також Молоч Серафим з Молодійської ЗОШ.

Оцінювало роботи дітей компетентне журі у складі науковців ЧНУ імені Юрія Федьковича, Чернівецького політехнічного коледжу, працівників Обласного інституту післядипломної педагогічної освіти, педагогів обласних позашкільних навчальних закладів.

За підсумками роботи журі оголошено результати, за якими ІІІ місце здобув Молоч Серафим, учень 3 класу Молодійської ЗОШ, кер. Верозуб М. Г. (номінація «Рослини навколо нас»). А Глобак Євгенія та Балан Ірена, вихованки гуртка «Природа рідного краю» Глибоцького РБТДЮ на базі Глибоцького ліцею (кер. Балан Н. В.), які представили роботу «Чисте місто – чиста планета. Починаючи з себе…» у номінації «Я і природа» відмічені грамотою за актуальність теми та вдало підібраний об′єкт дослідження.

Щиро дякуємо учасникам конкурсу і бажаємо подальших успіхів і натхненних перемог!

    Anual această frumoasă sărbătoare a poeziei, a cuvântului scris, a literaturii, este marcată pe larg la CIE Cupca.

Anul acesta am început cu o vizită la muzeul istoric al satului Cupca, pe care am efectuat-o cu elevii clasei a 6-ea. După o scurtă trecere în revistă a exponatelor, le-am făcut cunoștință cu cărțile de poezie aflate în incinta muzeului. O atenție deosebită am acordat expozițiilor permanente dedicate poetului crăsnean Ilie Motrescu, Cobzarului ucrainean Taras Șevcenko, Luceafărului poeziei românești Mihai Eminescu, scriitoarei bucovinene Olga Kobâleanska.

O expoziție cu portetele celor doi mari clasici ai literaturii universale Mihai Eminescu și Taras Șevcenko am amenajat pe culuarul școlii. Deasemenea am expus și cărțile de poezie ale autorilor numiți mai sus, dar și a regretatului traducător din opera șevcenkiană Ion Cozmei din Suceava, cât și ale autorilor locali.

Membri cenaclului literar LĂMÂIȚA, conduși de subsemnata, au pregătit un recital poetic în 5 limbi: română, ucraineană, engleză, franceză, rusă. Elevii au recitat versuri din literatura universală ale renumiților poeți Mihai Eminescu, Taras Șevcenko, Alexandr Pușkin, Ion Cozmei, Ilie Motrescu...

Profesoara de limba și literatura maternă Lucica Dușceac a organizat expromt un mini-concurs de cunoaștere a poeziei, numind fie autorul, fie titlul versului, elevii urmând să numească corect răspunsul.

Sincere mulțumiri tuturor profesorilor de filologie din școală pentru munca depusă în cunoașterea literaturii în diferite limbi. Succese elevilor și fie ca dragostea de poezie, literatură, frumos să-i însoțească pe tot parcursul vieții.

Eleonora Schipor

21 березня 2019 року відбулося підведення підсумків фінального етапу IV Всеукраїнської олімпіади з румунської мови та літератури та нагородження переможців.

Успішно виступили школярі Глибоцького району:

Дипломами ІІ ступеня

Нагороджено:

      У Кам’янському ДНЗ проходять колективні перегляди організованих видів діяльності в рамках атестації педагогів.

Заняття з розвитку мовлення в молодшій групі № 2 на тему: «Подарунок для Даринки» провела вихователь Галина Карлійчук. Інтегроване заняття з пріоритетом логіко-метематичного розвитку в середній групі №1 «Подорож в країну Математики» - вихователь Орися Карлійчук. А заняття з розвитку мовлення з використанням коректурних таблиць в старшій групі №2 «Говіркий годинник» - вихователь Надія Тодорюк.

Колективний перегляд різних видів діяльності - є однією з форм роботи щодо підвищення кваліфікації педпрацівників, тож колеги мали змогу обмінятися досвідом та враженнями від перегляду.

Бажаємо успішної атестації всім вісьмом педагогам закладу.

     Вчителі пілотних 2-х класів Коровійської ЗОШ І-ІІІ ступенів (Алексейчук І.М. та Баланюк О.В.) у складі команди "пілотників" Чернівецької області взяли участь мали змогу обмінятися досвідом роботи в рамках реалізації програми Міжрегіонального обміну досвіду для педагогів 2 класів пілотних закладів загальної середньої освіти НУШ, який проходив у м.Львів 18-19 березня 2019 року. Учасники мали змогу поповнити свою педагогічну скарбничку новими та змістовними знаннями стосовно доцільності використання різних методів та видів роботи з LEGO Foundation в освітній діяльності. "Нам пощастило відвідати загальноосвітню школу «Дивосвіт», де були присутні на ранковій зустрічі та заняттях з інтегрованого курсу «Я досліджую світ». За що безмежно вдячні! Особливо тренерам – Фігурській Надії та Россолівській Христині, які повністю організували нашу міні-подорож, до найменших дрібниць та поділилися своїм досвідом. Ми щиро дякуємо та бажаємо успіху, процвітання та натхнення!", - діляться враженнями вчителі.

Poezia este copilul care rămâne în sufletul adolescentului, al omului matur și al bătrânilor, peste durere, dezamăgire și suferință.

(T. Arghezi)

    Astăzi în toată lumea se sărbătorește ziua internațională a poeziei! Aceasta a fost proclamată de UNESCO în anul 1999 și este marcată anual în data de 21 martie. Ca o recunoaștere a interesului pentru poezie, cu acest prilej elevii clasei a 4-a a școlii generale de gradele I-III din Iordănești, îndrumați de conducătoarea de clasă Bojescu M. F. au pregătit un concurs literar închinat zilei poeziei. Elevii au declamat și au alcătuit poezii, au cântat și au desenat, în rezultat au rămas foarte mulțumiți și satisfăcuți!

    20 березня 2019 року на базі РМЦ управління освіти Глибоцької РДА організовано навчання з педагогами дошкільних навчальних закладів Глибоцького району, Волоківської, Глибоцької, Тереблеченської та Чагорської ОТГ у форматі методичної студії з проблеми «Освіта для сталого розвитку – інноваційний напрям у дошкільній освіті».

Під керівництвом методиста науково-методичного центру безперевної педагогічної освіти ІППО ЧО Олени Савчук у студії працювало близько 33 педагогів.

Учасники студії мали можливість ознайомитись та розширити свої знання шодо організації освітнього процесу навчального курсу «Дошкільнятам про освіту для сталого розвитку».

     Ось і дочекались ми ніжних обіймів ласкавого сонечка, п’янких пахощів  природи, радісного щебетання птахів. Саме їх, дзвінких провісників весни, вітали 18 березня учні 1-го класу Йорданештської ЗОШ І-ІІІ ступенів під керівництвом вчительки Шапка О. І. на «Святі зустрічі птахів». Розпочалося воно усним журналом, на якому діти розповідали про птахів, читали вірші, загадки, називали весняні прикмети, співали та танцювали. Багато цікавинок про птахів дізналися з відеороликів. Продовжилося свято вже на подвір'ї, адже школярі принесли подарунки - пташині будиночки. Працювали над їх створенням разом з батьками. Кожна хатинка була особливою, важко навіть визначити кращу. Діти уважно і прискіпливо обирали місця для шпаківень: і сонечко, щоб гарно освітлювало, і гілки, щоб не заважали. Прикрашають тепер будиночки дерева біля школи, чекають з нетерпінням своїх крилатих господарів.

За уявленнями наших предків, пташки – вісники радості, їх завжди цінували і оберігали. Тому Свято зустрічі птахів має велике виховне і екологічне значення. Шпаківня, зроблена власноруч, крихти у годівничці і є проявами поваги до природи, любові до рідної землі. Зустріч птахів була дійсно святковою. Сподіваємося, що завдяки щирим дитячим турботам птахів у нашому краї буде все більше і більше.

    В Йорданештській ЗОШ І-ІІІ ступенів провели тиждень української літератури, присвячений 205-річчю від дня народження Т. Шевченка. Підсумком тижня було свято «Любові пам'ять незабутня» під керівництвом вчителя української мови та літератури Ігнатуш О.І.

Це було свято пізнання та відчуття, на якому учні пізнали таємниці відомого українця, навчилися відчувати серцем рідну батьківщину так, як він любив, бути справжніми представниками української.

   2019 рік – Рік французької мови. Тому в Україні, а також у Йорданештській ЗОШ І-ІІІ ступенів стає традицією організовувати свято Міжнародного дня франкофонії, яке відзначається 20 березня. Під керівництвом вчителя французької мови Карп Є.Р., учні вивчали французьку мову, співали, слухали пісні французькою мовою,  відчули себе франкомовними!

   Перефразовуючи Галілея, ми століттями впевнюємося у тому, що про фізичні явища читаємо у великій книзі, яка завжди відкрита у нас перед очима, – у Всесвіті. Фізика настільки тісно пов’язана з нашим повсякденним життям, що уже стала його невід’ємною частиною. Однак це не завадило вчителеві фізики Зінкевичу В.І. влаштувати нестандартні уроки та конкурси, спрямовані на вивчення, здавалося б, таких звичних для нас явищ.

З 25 лютого по 1 березня у Волоківській ЗОШ І-ІІІ ст. провели тиждень фізики, який запам’ятався: конкурсом малюнків серед учнів 7-9 класів на тему «Фізика навколо нас», для учнів 10-11 класів переглядом відеофільму «Створення всесвіту», вікториною «Знавці фізики» серед учнів 8-9-тих класів, конкурсом презентацій на тему «Видатні фізики», ознайомлення з кабінетом фізики для учнів 6-го класу, розгадуванням загадок та вивченням віршів про фізику.

«Фізичний» тиждень виявився неабияк насиченим та пізнавальним, адже школярі отримали нагоду відчути себе справжніми дослідниками та вдосконалити практичний аспект у вивченні фізики та астрономії.

   За річним планом роботи Тарашанської ЗОШ І – ІІІ ст. та задля покращення своєї професійної компетентності в передатестаційний період в рамках «Тижня професійної майстерності» Микитюк Зоряна Ярославівна провела відкритий урок у 7-му класі з географії «Північна Америка».

Вчитель у проведенні даного уроку використала колективний спосіб навчання як організаційну структуру навчально-творчого процесу, в якій переважає форма організації навчання в парах змінного складу. Така форма організації надає можливість працювати колективно, співпрацювати, і водночас формує самостійність мислення розвиває мову та інші індивідуальні здібності учнів, одночасно підвищуючи якість знань, умінь і навичок.

Одним із питань які промінчиком тягнулись через усі етапи уроку вважаю це те що висвітлювалось питання української діаспори як простір збереження та продовження традицій. Учні доклали великих зусиль у віднайдені інформації про життя українців у еміграції. Розкрили окремі постаті емігрантів які опікувалися збереженням культурних джерел, велику увагу приділяли системі української освіти а саме те, що в США було організовано у 80-ті роки понад 60 українських шкіл, виникли художні об’єднання, об’єднання українських літераторів. Згадали і про сьогоднішнє життя заробітчан, бо не в одного мама закордоном.

Америка, Америка, яка ти невдобна:

Роблять в тобі українці , як тая худоба.

Америка, Америка, яка ти немила:

Не одного чоловіка з жінкою розвела.

А в неділю пораненько дзвони задзвонили,

А ми, бідні, в чужім краю сльозами ся вмили.

Задзвонили на станції дзвони та тоненько,-

Плачуть люди в Америці дуже жалібненько:

Лишив тата, лишив маму й молоду дівчину,

А сам пішов в Америку – мало не загинув.

Лишив жінку, лишив діти, лишив рідну мати,

... Читати далі - тисни тут

    Згідно з річним планом роботи Тереблеченської ЗОШ, планом методичної роботи, з метою поглиблення знань учнів з української мови і літератури в цілому та виявлення здібних учнів, з 11 по 18 березня 2019 року було проведено тиждень української мови та літератури у поєднанні з Шевченківськими днями. Всі проведені заходи були різноманітні, цікаві, сприяли розвитку творчої активності, пізнання, активної життєвої позиції учнів.

Тиждень розпочався з оголошенням плану роботи тижня на загальношкільній лінійці. Проведений літературний альманах «І генії кохають» з учнями 5-го, 9-го, 10-го та 11-го класів (вчитель Грицкан Л.Т.) розкрило артистичні здібності учнів, їх неймовірну зацікавленість до закоханих пар геніїв української літератури. Найактивніші учні з усіх класів брали участь у конкурсі стінгазет «Шевченко геній і поет». Надзвичайно емоційним для учнів шостого класу пройшов урок-подорож «З Шевченком у серці» (вчитель Панчук О.В.). На перервах учні 5 – 11 класів переглянули відеоролик «Дитинство Т.Г. Шевченка». Шкільний бібліотекар Заєць Л.В. виставила у шкільному вестибюлі книги Великого Кобзаря та ілюстрації до його творів.

Підводячи підсумки Тижня вчителі української мови і літератури нагородили переможців та найактивніших учнів грамотами.

     Україна та Фінляндія розпочинають спільний проект, розрахований на 4 роки, з підтримки реформи Нової української школи. Презентація проекту “Learning together/Навчаємося разом” відбулася в рамках Дня фінської освіти, в Києві, 15 березня 2019 року. Її учасниками була й делегація Чернівецької області у складі якої працювала Лупуляк О.Г., директор Коровійської ЗОШ І-ІІІ ступенів.

Даний проект фінансується Міністерством закордонних справ Фінляндії та реалізується компанією FCG International у співпраці з Гельсінським університетом. Проект спрямовано на підвищення якості освіти та суспільне сприйняття української освіти. Так, зокрема, буде надано підтримку підвищенню кваліфікації вчителів, які викладають за навчальною програмою Нова українська школа, допомогу педагогічним освітнім закладам у розробленні сучасних навчальних планів. Планується спільна розробка нової комунікаційної стратегії МОН щодо підвищення обізнаності широкого загалу щодо концепції Нової української школи. Також буде надано підтримку в розробці сучасних навчальних матеріалів, в тому числі для учнів з особливими потребами, в розвитку шкільного лідерства, розробок стандартів для шкільного лідерства.

“В першу чергу нас об’єднують з фінською освітою цінності. Ми хочемо і вже поклали в основу реформи інтерес і підтримку кожної дитини. Ми виходимо з того, що кожна дитина має почуття гідності, має потенціал, який можна розвивати. І ми маємо знайти спосіб, щоб підтримати кожну дитину... Наші колеги, фінські експерти, об’єднані з нами цією метою. Є великий чотирирічний проект, який ми починаємо сьогодні, і в цей проект Фінляндія вкладає власні кошти та ресурси, тому що вірить, що ми стоїмо на цій позиції цінностей”, - сказала на презентації проекту міністр освіти та науки Лілія Гриневич.

Кожен із напрямів, за якими працюють кластери, вирізняється тим, що саме за ними фінська система освіти є однією з найуспішніших у світі.

Кластер №1 «Розвиток компетентностей учителя – вдосконалення системи професійної підготовки» передбачає:

• моніторинг результатів запровадження нових програм з підготовки вчителів;
• підготовку професійних стандартів для директорів та вчителів початкової школи;
• інноваційні підходи в освітніх програмах для педагогічних університетів та закладів післядипломної освіти.

Кластер №2 «Популяризація освіти» передбачає:

• підвищення рівня обізнаності про реформу освіти та її підтримки суспільством;
• проведення цільових інформаційних кампаній;
• посилення інституційної спроможності МОН у сфері суспільних комунікацій.

Кластер №3 «Створення сучасного освітнього середовища» передбачає:

• створення ринку електронних освітніх ресурсів, зокрема підручників;
• розвиток Національної освітньої електронної платформи;
• поширення практики обміну досвідом між вчителями за допомоги сучасних цифрових технологій.

... Читати далі - тисни тут

      З метою активізації участі учнівської молоді в природоохоронній роботі та екологічному русі, формування екологічної культури учнівської молоді, виявлення та поширення нетрадиційних форм роботи з набуття знань і досвіду розв’язань екологічних проблем 14 березня 2019 року відбувся обласний етап Всеукраїнського конкурсу агітаційних колективів «Земля-наш спільний дім». Тема конкурсу цього року: «Моя мала Батьківщина».

Глибоцький район на обласному конкурсі представляла команда Старововчинецького ліцею, яка презентували свого пропагандистську роботу з проблем захисту довкілля, практичну природоохоронну роботу учнівського та педагогічного колективу.

За підсумками журі агітаційний колектив «Екоюнь» Старововчинецького ліцею Глибоцького району (керівник Сидоряк Тетяна Дмитрівна) визнані призерами обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Земля – наш спільний дім» та нагороджені дипломами Департаменту освіти і науки Чернівецької облдержадміністрації за ІІІ місце.

Дякуємо нашим юннатам та керівнику команди за творчу та наполегливу працю. Бажаємо подальших успіхів!

    Гарним і святковим видався сьогоднішній день для учнів 2-Б класу. Адже саме сьогодні в нашій школі пройшли спортивні змагання «Мама, тато, я – спортивна сім’я». Організаторами цього свята стали стали класний керівник Дуткович Ольга Георгіївна та вчитель фізкультури Блуй Михайло Миколайович.

Учасниками змагань були сім’ї другокласників Григораша Веніаміна Івановича, Гулея Андрія Івановича, Пецей Андрія Андрійовича. Для досягнення перемоги була поставлена низка цікавих завдань, як інтелектуальних так і спортивних. Учасники змагань та вболівальники мали змогу одержати насолоду від свята.

Довгоочікувану перемогу виборола сім’я Гулей, друге місце зайняли сім’я Григораш та третє – Пецей.

Всі були нагороджені медалями та солодкими подарунками, а переможці отримали ще й кубок.

Моє село, для мене ти єдине,

Для мене найдорожче у житті:

Тут мамина солодка пісня лине,

Дитинства добрі спогади святі.

      Любов до Вітчизни починається з любові до своєї Малої Батьківщини – місця, де людина народилася.

Саме тому метою заняття є: ознайомлення з рідним селом, його визначними місцями, пам´ятками, видатними мешканцями рідного села; формувати уявлення про те, що рідне село є частинкою великої України; розширити світогляд про рідний край; формувати ціннісне ставлення до Батьківщини; спонукати дітей виявляти інтерес до історії рідного села, країни; виховувати почуття гідності, любові до рідного краю, села, поваги до односельців.

Заняття розпочалось з прослуховування пісні Вадима Крищенка «Це мій рідний край».

Діти на карті знайшли Чернівецьку обл., Глибоцький р – н., та маленьку краплиночку, якою позначено рідне село Чагор. Ознайомились з легендою про наше село. За допомогою презентації «Подорож по селу» здійснили віртуальну подорож визначними місцями улюбленого села.

Найціннішим для кожної країни - це люди, які в ній живуть і працюють. В нашому селі є видатні українці, наші односельці, які прославили наше село, Україну.

Дошкільнята з великим задоволенням грали у дидактичну гру « Відомі люди села», де вони за допомогою підказок, здогадувалися чим прославилася ця людина і завдяки чому стала відомою.

Справжнім сюрпризом для дітей став візит визначної людини села Чагор, Олександра Ткачука. Діти гостинно зустріли гостя хлібом та сіллю.

Олександр розповів дітям про заснування дня вишиванки, інформацію пов´язану з вишиванками, традиціями, які саме візерунки та кольори на вишивці, що вони символізують.

Позитивними сторонами заняття було те, що діти проявляли ініціативність, відповідали повними реченнями, допомагали один одному під час виконання завдань та доповнили знання про відомих людей.

Бажанням дітей стало бачити своє село гарним та процвітаючим, своїми добрими знаннями, гарними вчинками зробити вагомий внесок у розбудову нашої країни та села.

Ми всі діти українські,

Український славний рід,

... Читати далі - тисни тут