Управлінням освіти затверджено графік інструктивно-методичних нарад для педагогів району з актуальних питань організації навчально-виховного процесу у новому навчальному році.

Методисти РМЦ, відвідавши обласні секційні наради, зорганізовані Інститутом післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області, зібрали вчителів району на традиційні  настановчі  наради, щоб окреслити основні стратегії та напрямки роботи, ключові завдання  з забезпечення якісного педагогічного процесу.

Для вчителів початкових класів, іноземної мови, вихователів ДНЗ, окрім інструктивно-методичних нарад   було проведено вебінари, модератором семінару-наради вчителів математики району була   методист  ІППО ЧО Ольга Білянніна.  Змістовно пройшли секційні наради словесників, географів, біологів, істориків, психологів, фізиків, вчителів фізичного виховання, Захисту Вітчизни, предметів художньо-естетичного циклу. Інформативно пройшла нарада заступників диреткорів – навчально-виховної та методичної роботи.

На інструктивно-методичній нараді  директорів ЗНЗ, за участі заступника голови Глибоцької РДА Іллі Лупуляка, обговорено ряд актуальних проблем, докладно проаналізовано результати ДПА у формі ЗНО , обговорено ряд фінансово-господарських питань.

 За підсумками нарад  затверджено  методичні рекомендації.

Обласна серпнева он-лайн-конференція  дала змогу всім освітянам області  прослухати доповідь директора Департаменту з докладним аналізом результативності діяльності закладів освіти та бути у живому діалозі, обговорити проблеми  та окреслити перспективи. У он-лайн-конференції  разом з керівниками ЗНЗ, ДНЗ взяли участь заступники голови РДА Віталій Гуменний та голови райради Іван Звоздецький.

Учасники конференції внесли ряд пропозицій до ухвали.

Серпень-початок навчального року для всіх, хто забезпечує навчально-виховний процес: керівницта району, педагогів, керівників навчальних закладів, методистів, управління освіти, працівників шкіл, дошкільних навчальних закладів, позашкілля.

Серпневі наради, семінари, консультації, зустрічі забезпечують організований початок навчального року та якісну організацію педагогічного процесу.