За сучасних умов педагог не тільки повинен по-новому вчити, а й по-новому вчитися, перебувати в постійному творчому пошуку, самовдосконалюватися, ефективно використовувати вже створений кимось досвід, модернізувати відоме до нових завдань, проявляти гнучкість під час виконання запланованого в несподіваних ситуаціях, імпровізувати, уміти фантазувати, бачити перспективу в роботі.

З метою вивчення системи роботи педагогів, що атестуються у 2016-2017 н.р., впровадження в навчально-виховний процес ефективних форм і методів роботи, як засобу розвитку творчості педагога, з 27 лютого по 03 березня в Димківському НВК було проведено Тиждень педагогічної майстерності.

Протягом Тижня проведено наступні заходи :

1. Методична нарада. Ознайомлення з планом проведення Тижня педагогічної майстерності. Підготовка матеріалів до виставки творчих доробок педагогів, ознайомлення з творчими лабораторіями вчителів.

2. День відкритих дверей.

Проведення показових уроків.

Педагогічні знахідки на уроках

У вчителя фізики Іванес Д.М. присутні побачили зацікавленість учнів практичною діяльністю під час виконання лабораторної роботи.

На уроці української літератури у 6 класі цікаво і творчо вчитель Пую Н.Г. продемонструвала інноваційними методами прихований і повчальний зміст твору.

Вчитель-методист Гладкова В.А. на уроці української літератури провела ідейно-тематичний аналіз твору за допомогою найцікавіших методів роботи для учнів.

Урок математики у 2-му класі вчителя початкових класів

Коркодел В.В. був оснащений роздатковим матеріалом, а метод гри стимулював роботу учнів, заохочував їх до виконання складних завдань.

Одним із найцікавіших уроків для учнів став урок образотворчого мистецтва вчителя Микитюк Д.І. Було вдало використано мультимедійний супровід, поєднано теоретичну частину уроку з практичною діяльністю, розкрито творчі здібності учнів.

... Читати далі - тисни тут

    Sub acest generic elevii clasei absolvente de la CIE Cupca au prezentat un mini-recital poetico-muzical dedicat sărbătorii Primăverii, Mărțișorului, zilei de 8 Martie. Elevii au pregătit felicitări în proză și versuri, au recitat și au cântat pe tema respectivă. Ei au pregătit și mărțișoare pentru toți profesorii, câte o lalea frumos înflorită –o vestitoare a Primăverii. La pregătirea acestui recital și-a dat concursul domnul Ion Plevan, dirigintele clasei a 11-ea.

În aceste zile de la începutul primăverii în coridorul școlii a fost amenajată o expoziție cu desene pe tema Mărțișorului, a Primăverii la care și-au dat concursul toți elevii școlii. De asemenea diferite clase au pregătit gazete de perete cu tematica respectivă.

În biblioteca și muzeul școlii au fost amenajate câteva expoziții cu Mărțișoare, desene, aplicații...

Aceste obiceiuri sunt păstrate din an în an în satele noastre bucovinene, acordându-le mare atenție și transmițându-le din generație în generație.

Emilia Spătaru

 

   Мартін Лютер Кінг сказав:«Кожна людина має відчувати, що вона мусить знайти свою життєву місію… Всередині нас приховані потенційні творчі можливості, й ми повинні працювати щосили, щоб розкрити цей потенціал». Вчителі Глибоцької гімназії , прекрасно розуміючи ці слова, маючи творчий підхід до будь-якої справи, гарно попрацювали, розкрили свої потужні можливості під час методичної декади , яка пройшла під гаслом «Сучасний урок – урок розвитку особистості».

Розпочалася декада із засідання науково-методичної ради, де обговорювалися питання про організацію роботи з учнями, які мають високу мотивацію до навчально-пізнавальної активності, про формування інтелектуального розвитку і саморозвитку обдарованої особистості, про портфоліо учителя як дієвий засіб самооцінки власної педагогічної діяльності .

План методичної декади був цікавим , насиченим та передбачав такі заходи: відкриття «Методичного кінозалу» на сайті Глибоцької гімназії; випуск «Методичного бюлетеня» №5 « Сучасний урок сучасного вчителя» ; проведення єдиного методичного дня «45 хвилин інноваційних технологій» ; ярмарку методичних ідей вчителів , що атестуються ;«Педагогічну гостину» - дні відкритих дверей ; показові засідання циклових (предметних) кафедр, методичних об′ єднань ; відкриття «Віртуальної методичної скарбниці вчителів Глибоцької гімназії» на сайті гімназії;Голова науково-методичної ради , заступник директора з науково-методичної роботи Вороніна Л.А, прозвітувала про результативність участі членів НТ «Гіперіон» у ІІ етапі конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт . Науково-методична рада гімназії затвердила до видання «Методичний альманах №1» , куди ввійшли напрацювання вчителів Глибоцької гімназії – переможців різних етапів Всеукраїнського конкурсу «Учитель року».

презентацію друкованого видання Глибоцької гімназії «Методичний альманах №1»

Вперше у гімназії було проведено єдиний методичний день «45 хвилин інноваційних технологій». Вирішуючи науково – методичну проблему гімназії : « Удосконалення уроку на засадах особистісно орієнтованого навчання в умовах інноваційного простору», вчителі запрошували колег на відкриті уроки , де демонстрували цікаві інноваційні підходи до викладання основ наук. Так , вчитель Блисенко Ю.Д. продемонстрував роль хімічного експерименту під час вивчення хімії. Про роль експерименту у вивченні хімії М.В. Ломоносов писав: "Хімії ніяким чином не можливо навчитися, не бачачи самої практики, не приймаючись за хімічні операції". А російський мислитель Д.І. Писарєв відзначав, що вчитися хімії за книжкою, без лабораторії – все одно що зовсім не вчитися. Дійсно , різноманітні дослідження , проведені учнями під керівництвом Юрія Дмитровича , допомагають учням розв’язувати експериментальні задачі , розв’язувати проблемні ситуації .

Вчитель Блисенко О.В. під час єдиного методичного дня «45 хвилин інноваційних технологій» демонструвала цікаві форми і методи проведення особистісно орієнтованого уроку , які виробляють вміння пізнавати, запам’ятовувати, мислити . Ольга Василівна навчає , що без уважного спостереження за навколишнім світом не може бути глибокого світогляду – так само, як неможливе і повне світовідчуття. Були продемонстровані різноманітні хімічні експерименти , адже хімія – це експериментальна наука, і саме через хімічний експеримент можна навчити дитину мислити. Цікаво було проведено інтерактивну вправу на закріплення вивченого «Хімічний бутерброд».

Вчитель зарубіжної літератури Побережна демонструвала фрагмент уроку у 10а класі, де на підсумковому етапі з метою зацікавлення учнів новим художнім твором презентувала буктрейлер «Читайте оповідання А.П.Чехова».

Вчитель біології Герман А.В. в рамках єдиного методичного дня «45 хвилин інноваційних технологій» для учнів 7а класу провела інтерактивну гру «Риби» з використанням ІКТ, що дозволило вчителю оперативно систематизувати матеріал з теми .

На уроці вчителя початкових класів Крайської Д.Г. було надзвичайно цікаво не тільки дітям , але і к ... Читати далі - тисни тут

     На виконання Розпорядження кабінету міністрів України від 10 березня 2016 року №199-р «Про затвердження плану заходів, спрямованих на активізацію вивчення громадянами англійської мови, на період до 2020 року», наказу Департаменту освіти і науки Чернівецької обласної державної адміністрації від 22.04.2016року №209 «Про затвердження плану заходів, спрямованих на активізацію вивчення громадянами англійської мови, на період до 2020 року», Плану роботи Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області та листа ІППО Чернівецької області від 06.02.2017

№ 2/4-99 з 11.02 по 12.02.2017 та з 25.02 по 26.02.2017 на базі Інституту післядипломної педагогічної освіти Чернівецької області проводився другий етап проекту «Життєві та професійні уміння вчителя XXI ст.» в форматі зимової школи професійної майстерності вчителів англійської мови.

Вчитель Глибоцької гімназії Писарук Галина Петрівна брала участь у ІІ етапі проекту. Заняття проводилися волонтерами Корпусу Миру, США. Метою даного проекту було допомогти вчителю розвивати комунікативні навички своїх учнів, а також навчити педагогів плануванню уроків. Дані заняття проводились на високому рівні і дати можливість вчителям вільно поспілкуватися з носіями мови.

 

 

 

 

 

 

 

 

    Școala medie generală de treapta І-ІІ din Privorochi astăzi a întâmpinat prima zi de primăvară cu brânduși și Mărțișoare.

Ziua Mărțișorului e ziua mult dorită când se prinde în piept simbolul primăverii – Mărțisorul.

Elevii au povestit Legenda Mărțișorului, Babei Dochia. Cu o mare plăcere au recitat poezii și au cântat.

Pedagog-organizator Romaniuc Lacrimioara I.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     1 березня, коли приходить весна і все навколо радіє життю в Йорданештській ЗОШ І-ІІІ ст. проводився районний фестиваль - конкурс дитячої та юнацької творчості “Чисті роси”. Учні представили свої таланти у двох номінаціях: «Літературна творчість» та «Театральне мистецтво». Учениця 9-го класу Іонець Кароліна прочитала вірш «E împărţită omenirea..», М.Емінеску, учениця 10-го класу Савюк Віолета, учень 9-го класу Ілюк Василь, учень 6-го класу Зварич Віталій виступили із літературною композицією Ю.Федьковича «Лист». Фрагмент з казки «Prostia omenească» представили учні 5-го класу. А також учні нашої школи підготували для членів журі невеликий подарунок «марцішор», символ весни. Нехай у серці кожного з нас буде весняний настрій цілий рік.

 

ЗДВР Кирчу О.Г.

педагог-організатор Шапка Л.Ф.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

     E 1 martie. Prima zi de primăvară. Atât de așteptată! Totul în jur se trezește din somnul de iarnă și își îndreaptă fețele spre soarele blând. Apar și primele simboluri ale primăverii – ghioceii și brândușele.

Însă cel mai frumos simbol de primăvară este Mărțișorul – atât de gingaș și drăguț.

Școlarii noștri deasemenea întâmpină prima zi de primăvară cu mărțișoare la piept.

Elevii claselor a 8-a au pregătit un mic concert, unde au povestit colegilor săi legendele mărțișorului și au recitat versuri despre primăvară. Iar la încheiere au dăruit mărțișoare.

O primăvară fericită și plină de soare tuturor!

 

 

 

 

 

      У школі чимало традицій, але День відкритих дверей – традиція особлива…

Цього року він відбувся 2 та 3 березня. Показові уроки провели вчителі, які атестуються.

Фретеучан Л. Г., вчитель початкових класів, провела у 2 класі урок з румунського читання на тему «Mâinile mamei mele». Другокласники читали, декламували, виконували різноманітні завдання в парах, в групах, використовувалася мультимедійна дошка.

Вчителем Амарій Н. Г. було проведено відкритий урок з французької мови у 8 класі «Voyage en Ukraine». Учні були активні, працювали разом та показали, що добре оволоділи лексикою з теми та отримали нові знання.

Плеван Л. М., вчитель української мови та літератури, провела позакласний захід, присвячений життєпису великого сина українського народу Т. Г. Шевченку «Український Прометей». Мета заходу була досягнута, адже при проведенні підсумків діти із захопленням та почуттям гідності за великого національного генія розповідали про свої враження від почутого та побаченого.

На уроці історії, проведений учителем історії Сучеваном Г. І. у 6 класі на тему «Східний похід О. Македонського», було вдало поєднано різні форми та методи роботи, зокрема робота з мультимедійним проектором, інтерактивні технології, усні відповіді учнів, самостійна робота, робота з картою.

Усі види роботи, які застосувала учитель математики Чоботару М. В. на уроці алгебри «Квадратне рівняння» у 8 класі були спрямовані на розвиток обчислювальних навичок, кмітливості, самостійності, уваги та спостережливості. Цікава мультимедійна презентація продемонструвала сучасний підхід вчителя до уроку.

Цікаво пройшов позакласний захід «Книга – наш друг і порадник», що провела бібліотекар Борош М. Д., у якому були задіяні учні 2, 5 та 6 класів. Школярі почули багато корисного про Книгу, її особливість і цінність. Отримали багато дуже гарних порад як її берегти і шанувати.

День відкритих дверей пройшов на належному рівні. Діти показали гарні знання, вміння, навички та творчі здібності.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

... Читати далі - тисни тут

   Робота з підвищення якості, ефективності і результативності сучасного уроку – один із найважливіших аспектів діяльності Школи молодого вчителя «Надія» у Багринівській ЗОШ. Молоді педагоги опрацьовують літературу про сучасний урок, знайомляться з методикою викладання, досвідом майстрів педагогічної праці, беруть участь у практичних семінарах. Згідно плану роботи з молодими вчителями відбулося чергове засідання Школи молодого вчителя «Надія» на тему: «Впровадження в практику роботи нових педагогічних технологій та інновацій». Була проведена дискусія-зустріч із педагогами-майстрами школи присвячена питанню «Інноваційні технології: пошуки, проблеми», за круглим столом Дякон В.Г., заступник директора з навчально-виховної роботи, ознайомила молодих колег з передовим педагогічним досвідом вчителів району. Доцільними були поради від директора школи Акатріні М.М. «Молодий вчителю, вироби свій стиль».

Василь Сухомлинський говорив: «Чим більше ви вивчаєте й спостерігаєте досвід своїх старших колег, тим необхідніші вам самоспостереження, самоаналіз, самовдосконалення, самовиховання. На основі самоспостереження, самоаналізу у вас народжуватимуться власні педагогічні ідеї» . Саме враженнями: «У своїй роботі я буду...» ділилися молоді вчителі після відвідуваних уроків, що проводили досвідчені вчителі школи: Топало М.Г., Дякон В.Г., Тофан М.Г., Тудосій Д.І., Василович Н.І., Возняк М.В.

Сподіваємось, що на цьому старання та успіхи наших вчителів-початківців не закінчаться, і вони ще з більшим ентузіазмом працюватимуть і надалі, пам’ятаючи слова К.Д. Ушинського «Справжній вчитель - це той вчитель, який вчиться впродовж всього життя».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Посередній учитель розповідає,
Хороший учитель пояснює,
Кращий учитель демонструє,
Великий учитель надихає

 З 20 по 24 лютого в Багринівській ЗОШ пройшов Тиждень педмайстерності вчителів, що атестуються. Мета тижня: прогресивні технології навчання у роботі. Він являв собою калейдоскоп відкритих уроків, під час яких учителі Тудосій Д.І., Возняк М.В., Василович Н.І. прагнули показати свою майстерність, продемонструвати вже опановані ними інтерактивні, проектні та інформаційно-комп’ютерні технології. Кожен бажаючий мав можливість відвідати уроки колег і жоден не пошкодував про це, тому що подібні заходи - не тільки демонстрація рівня професійної діяльності вчителя, а й безцінний обмін практичним досвідом. Всі проведені заходи стали свідченням зростання рівня викладання та педагогічної майстерності вчителів, показали прагнення педагогів до творчого пошуку та впровадження новітніх технологій.

В.Г. Дякон,

заступник директора з НВР

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    28 лютого 2017р. на базі Чернівецького обласного центру науково-технічної творчості учнівської молоді відбувся обласний конкурс української декоративної творчості.

У спадок нам предки залишили Крим

Й надію на жилаві руки…

У щасті і в горі завжди бути з ним,

Здолавши негоди і муки…

Моя батьківщина - наш сонячний Крим,

Де гори прадавні й долини;

Край теплих вітрів і прадавніх могил;

Й зірок золотаві краплини.

Завжди ідентичність свою бережем;

Свій одяг, пісні наші й танці…

Ай-Петрі і Ялта, Форос, Аю-даг...

Аллаха ми вірні посланці.

Вітри заплітали дівочу косу

На березі Чорного моря

І Криму сини зберігали красу –

Легенди про шлях наш говорять…

Розгубились чисті роси,

Ніби освятили тихий рай!

Де благословення кожен просить:

Порятуй наш рідний край!

Боже!Збережи наш Крим

Дай без горя жити в нім

Вільне покоління хай зросте!»

Дім, Вітчизну береже!

Криме наш квітучий раю

Тебе люблю й пам’ятаю –

Шторм і буря … Море стогн ... Читати далі - тисни тут

Ти проживаєш в суспільстві людському,

Є порядки свої та закони у ньому,

Правил багато, на все це зважай,

Найголовніше, себе поважай.

     Класовод Іонець В.В. разом із учнями 1-го класу Йорданештської ЗОШ І-ІІІ ст. провела виховну годину на тему: «Правила для учнів». Мета виховної години: закріплювати і розширювати знання учнів про правила поведінки у школі, розвивати вміння, застосовувати набуті знання практично, виховувати свідому дисципліну, бажання виконувати правила і поводити себе зразково. Виховна година була цікава тим, що була проведена у формі уявної подорожі до різних країн. На кожній зупинці учні мали розв’язати різні задачі. Незважаючи на те, що вони лише початківці показали гарні знання.

ЗДВР Кирчу О.Г.

педагог – організатор Шапка Л.Ф.

    Справжня весна запанувала над землею, сонце гріє її, а йорданештські учнівські серця гріє атмосфера свята, яка окрилила сьогодні нашу школу. Можливість відчути себе справжніми суддями мали учні Йорданештської ЗОШ №2.

Члени журі районного етапу обласного фестивалю дитячої та юнацької творчості «Чисті роси» завітавши до нашої школи, мали можливість оцінити старанність та акторську майстерність наших учнів, які представили судовий процес над головним героєм роману "Сокира".

Також розчулив всіх вірш Георгія Кошбук "Мама" у виконанні учениці 5-го класу Банилян Габрієли, яка намагалась всім серцем передати почуття матері.

Ми ще раз довели, що в єдності і в старанності - сила, а праця - це дорога до успіху.

Опаіць Марія Іванівна

педагог-організатор та вчитель румунської мови

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   Франція - країна з багатющою історією і культурою. Мабуть немає такої людини, яка не хотіла б хоч раз побувати у Франції. Учні 5-6 класів Йорданештської ЗОШ І-ІІІ ступенів разом з вчителем французької мови Карп Є.Р. проводили виховний захід «Les jeux des patriotes». Захід проводився у формі конкурсу двома мовами: французької і української. Цей захід дав змогу учням продемонструвати не лише свої мовні компетенції, а й знання історії Франції та України, географії, мистецтва. Учні розповіли багато цікавого, про символи України та Франції, про культуру, традиції, історії, та звичаїв обох країн. Головна мета свята – довести, що мова об’єднує різні народи і надає неабиякої сили, щоб всі жили у мирі та злагоді.

 

Вчитель французької мови Карп Євгенія Радівна

    Весна приносить світло, тепло, радість і сподівання. З-під снігу пробиваються маленькі проліски, купаються у сонячному промінні, ловлять ніжний подих землі, радіють вітерцю. Кучеряві діброви,смарагдові левади й змолоділі поля мліють від радісних симфоній і веселих барв великого свята природи. Саме в цю пору традиційно у нашій школі проводиться районний етап обласного фестивалю дитячої та юнацької творчості «Чисті роси», проведення якого, сприяє виявлення обдарованих дітей, розкриттю їхніх талантів та залученню до активної участі у мистецькому житті.

Наші учні підготували драматичну п`єсу «Mărțișor», керівниками якої були Плантус В. Г. та Величко В. О.

Палітру виступів доповнили наші артисти – учні 1-6 класів: Піцул Віоріка, Попович Костянтин, Кондря Максим (6-Б клас), Кравчук Адріана, Петрович Кароліна (5 клас), Ротар Андрій, Сокол Каталіна, Доготар Сіліна, Плантус Ілля (4-Б клас), Кравчук Андрій (3 клас), Попович Ілля (2-Б клас).

В номінації «Літературна творчість» взяв участь учень 7-Б класу Плантус Микола з віршем Василя Бику «Brândușele». Їхню майстерність оцінювали журі, до якої увійшли: Ванзуряк Наталія Василівна, Воробець Тетяна Василівна та Шова Домніка Лазоровна. За тим, що відбувалось у залі можна було сказати, що весна вступила у свої законні права і настала вона не тільки на вулиці, але і в наших думках. На обличчі кожного – посмішка, а на грудях – марцішор, символ весни.

Існує повір`я, якщо тридцять першого березня розвісити марці шор на квітучі фруктові дерева і згадати бажання, то воно обов`язково здійсниться.

Тож нехай стануть реальністю ваші найзаповітніші, найпотаємніші мрії, дорогі друзі. 

 

  15 січня стартував ІІІ етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін. Вже проведено олімпіади з  математики, екології, економіки, румунської мови та літератури (румунської і зарубіжної), французької мови, біології, правознавства, російської мови та літератури, інформатики, географії,  історії, астрономії, ІКТ, астрономії, фізики, англійської мови, трудового начання, зарубіжної літератури, хімії, української мови та літератури.

Наш район успішно представили і вибороли призові місця наступні учні:

з математики:

                                         Челеняк Андрій, Глибоцька гімназія - ІІІ місце.

                                                                   з екології:

                                                                            Назаришин Олександр, Глибоцький ліцей -ІІ  місце;

                                                                                                Русу Кароліна, Глибоцька гімназія -ІІІ місце;

                                                                                               Круліковська Каріна, Глибоцький ліцей -ІІІ місце.

 

                                  з румунської мови та літератури ( румунської і зарубіжної):

                                                                              Мороз Анна-Марія, Йорданештська ЗОШ І-ІІст., - І місце;

                       &n ... Читати далі - тисни тут

    Традиційним заходом для нашої школи стало проведення Дня відкритих дверей. Цього року він відбувся 28 лютого. Ця подія надзвичайно важлива для посилення партнерських відносин. Серед гостей, які відвідували уроки, були колеги-педагоги Коровійської ЗОШ І-ІІІ ст., окремі батьки учнів, а також Щвець В.Г. - методист РМЦ управління освіти Глибоцької РДА. Усі присутні мали змогу побувати на відкритих інтерактивних і звичайних уроках. Своїм досвідом ділилися Деліцой Т.Т., Нітушка І.І., Чобан В.А., Чимчинська О.І. та Німіжан Г.Д. Проведений День відкритих дверей продемонстрував, що педагогічний колектив школи докладає значні зусилля для розкриття особистості, творчого потенціалу та самоорганізації учнів, спонукає їх до ініціативності та зацікавленості у навчанні.

 

 

... Читати далі - тисни тут