Протягом останніх двох тижнів наймолодшим учням ліцею ніколи було нудьгувати. Адже з 15 по 26 лютого тривала декада початкових класів, у рамках якої було проведено чимало цікавих заходів.

 Запам’яталися дітям дні,  присвячені рідній мові та математиці, де учні взяли участь у предметних олімпіадах, вікторинах, розгадували мовні та математичні ребуси, загадки, переглянули виставку кращих зошитів.

У День казки організували конкурс-презентацію «Моя власна казка» та виставку ілюстрацій. День здоров’я запам’ятався захоплюючими спортивними змаганнями. Власне хобі учні представляли у День мистецтв. Це і вишивка, і квіти, і вироби з бісеру та ін. Цікавою і пізнавальною була зустріч з поетесою О. Возняк. Запам’ятався дітям виховний захід «Книга – твій друг» за участю працівників районної бібліотеки. У День довкілля учні взяли участь у конкурсі віршів про природу, підготували виставку газет «Наші домашні улюбленці». Завершилася декада концертом, який підготували таланти початкової школи. Також були підведені підсумки декади. Переможці конкурсів нагороджені грамоти, а найактивніші класи – призами.

Йде весна-королева по світу
І співає на всі голоси,
Та заквітчує землю прогріту,
Творить дивні картини краси.

Березень. Наступила весна. Подобрiшали обличчя людей, бiльше з’явилось  усмiшок , радостi  у дітей. 1-го березня відзначається  надзвичайно світла та радісна подія — свято приходу весни. Саме в цей день в Йорданештській ЗОШ І-ІІІ ст. відбулося свято «Bine ai venit în ţară, scumpă, dragă primăvară!» Мета цього свята привернути увагу учнів до змін у природі з приходом весни, розширювати знання. Розвивати спостережливість, увагу, вміння помічати і бачити цікаве у природі. Виховувати інтерес до природи, бережливе ставлення до неї. Учні з нетерпінням чекали цей день – 1 березня, адже з ним  до нас приходить довгоочікувана весна, а разом з нею і свято Мерцішор - весняний символ відродження природи.  Дві його переплетені ниточки символізують добро, здоров’я, надію, любов. Цю любов передали нам учні 2-3 класів. Вони співали і танцювали, декламували вірші і розказували легенду про Мерцішор.

Всі присутні, учні батьки та вчителі залишились задоволеними, побували у чарівний світ весняної казки.

ЗДВР                          Кирчу О.Г.

педагог – організатор Малайку А.М. – М.

         La data de 21februarie, în toată lumea a fost marcată  Ziua limbii materne. În această zi, fiecare om de credință își manifestă dragostea și devotamentul pentru limba mamei - limba în care s-a născut și a înțeles că face parte dintr-un popor anume.

         Și elevii de la școala de cultură generală Tereblecea, conduși de către profesoarele Mandiuc V.G. și Panciuc A.V. au participat la diferite acivități dedicate acestei sărbători de suflet,  în cadrul  săptămânii limbii și literaturii române (22 - 29/02/16).

         La  careul solemn de deschidere a săptămânii, cu genericul «Steaua de lumină a poeziei și demnității noastre», s-au intercalat armonios aforismele și versurile închinate limbii, cântecul «Cât trăim» cu vestimentația participanților – cămașele naționale.

         Profesoara Mandiuc V.G. a petrecut un concurs al cititorilor, numit «Provocare la duel», cu elevii claselor a 5-a și a 6-a. Elevii au dat dovadă de cunoștințe profunde în materie, iar punctul culminant a fost prezenarea lor printr-un excepțional buletin de identitate. La activitatea «Ateliere de creație» (Panciuc A.V.)  au participat elevii claselor 5-11. Ei au prezentat câte un cântec și o citată dedicată limbii române, au ticluit într-o formă artistică legenda clasei sale.  Aceasta a fost o adevărată sărbătoare a sufletului, atât pentru participanți, cât și pentru tot publicul prezent. Și elevii claselor primare s-au încadrat în desfășurarea săptămânii prin participarea la parada personajelor literare.

         A încheiat săptămăna careul la care s-au făcut totalurile și s-au înmânat diplome la cei mai activi participanți ai activităților din cadrul săptămânii.

         Limba română este darul suprem lăsat nouă de la Dumnezeu și noi, românii, avem sfânta datorie de a o cultiva și de a o vorbi limpede şi frumos permanent.

                                                         Director-adjunct pe munca educativă

                                                         Ciuprun V.L.

       Tradiţional, în   ultima săptămână a lunii februarie, la şcoala de cultură generală din Bahrineşti, se desfăşoară săptămâna limbii române şi literaturii (române şi universale). Şi nu întâmplător alegem această perioadă, deoarece pe data de 21 februarie se sărbătoreşte ziua internaţională  a Limbii materne.

     La manifestările dedicate acestei săptămâni au luat parte elevii din clasele a 5-11-a. Ei au fost anunţaţi în prealabil despre măsurile ce se vor organiza în fiecare zi, de aceea deja luni au participat la manifestarea literar- muzicală „ Preamăriți al limbii nume…”, la care elevii clasei a 11-a au recitat poezii și au cântat cântece, iar cei din clasa a 7-a„B” au participat  la concursul proverbelor despre limbă, învingătoare devenind  Cristina Bilouseac.  Elevii  au sesizat ideea, că trebuie însuşite cât mai multe limbi, căci întotdeauna va rămâne actuală afirmaţia  marelui nostru poet  Grigore Vieru  că  „cel mai frumos dar din partea  unui musafir străin este acela  de-a-mi elogia ţara în limba casei mele”. 

      Marţi, câte un elev din   clasele   a 5-11-a  au participat la  la concursul  declamatorilor  operelor  lui Mihai Eminescu (inclusiv și cântece pe versurile poetului), învingători devenind elevul din clasa a 11-a  Pavel Cornea și eleva din clasa a 8-a Alexandra Ciobotar.

   Multe emoții au avut elevii participanți la concursul  „Cel  mai bun declamator”, căci, în afară de măiestria oratorică , ei trebuiau să dea dovadă și  de o ținută  corespunzătoare  în fața  auditoriului. Învingătoare a devenit eleva clasei a 8-a Romina Tofan.

    Punctul culminant pentru elevii claselor a 7-a a 8-a a fost participarea la concursul „Puzzle. Completează textul”. Elevii s-au încadrat atât de activ în acest joc, încât  nici  n-au observat cum afară amurgise deja, iar ei căutau să întregească textul propus cu ajutorul elevilor din alte clase, care tot s-au  reținut cu această ocazie la școală.

       Pentru  elevii claselor a 5-a a 6-a  profesoara Viorica Bilouseac  a organizat concursul desenelor  și a expoziției de păpuși  confecționate manual  ale celor mai îndrăgite personaje   din  creația  lui Ion Creangă, cât și înscenări din creația „Sfătosului bunic din Humulești”.  Cu multă plăcere elevii acestor clase au participat și   la concursul  „Învățăm jucându-ne”,  echipa clasei a 6-a devenind învingătoare.

       Multă gândire logică și atenție a solicitat de la elevii clasei a 11-a ora deschisă la literatură pe tema „Arcadie Suceveanu, elegia „De dragul tău. Relația de dragoste” , desfășurată de profesoara Elena Andruhovici. Viitorii absolvenți au  accentuat prin citate, poezii și eseuri,  a câta oară, că  fără dragoste nimic  nu există, fie că e vorba de dragostea  părinților față de copii, a copiilor față de părinți,  dragostea față de natură, dragostea față de viață și nu în ultimul rând dragostea ca relație ce stă la baza trăiniciei unei familii.

            

 Кожного року 21 лютого увесь світ відзначає Міжнародний день рідної мови. От і в Коровійській школі в п’ятницю, 26 лютого,  учні 5-Б класу з класним керівником  Галиною Дмитрівною Німіжан  підготували загальношкільне свято рідної мови. З великим натхненням і вірою в серці розповіли учні про те, як важко довелося українській мові – як її принижували, не давали розвиватися, неодноразово забороняли, знищували. Також ознайомили всіх із історію виникнення Міжнародного Дня рідної мови, і коли його почали відзначати в Україні. Під час заходу діти ніби намагалися сказати, що день рідної мови - це один із тих днів, коли кожен має змогу відчути себе частинкою свого великого народу, посіяти у своєму серці хоча б одну зернину любові до рідної мови. На святі пролунали декілька відомих пісень про мову, гарні вірші, в яких оспівувалася краса та милозвучність української мови,  а також дівчатка станцювали гарний танок.
Вивчайте рідну мову, любіть та шануйте її, бережіть та передавайте її з покоління в покоління, спілкуйтесь рідною мовою.  Пам'ятайте - скільки житиме мова, стільки житиме нація.

 Завдання  школи полягає в тому, щоб надати дітям необхідних  знань та сформувати вміння і навички щодо реалізації здорово­го способу життя, навчити їх визначати життєві цінності, спонукати відпові­дально ставитися до власних вчинків та свого здоров'я. Важливе місце у цьому відводиться роботі психологічної служби школи, яка разом із дирекцією, педагогічним колек­тивом планує і реалізує різні напрямки профілактичної роботи,  у тісно­му зв'язку з батьками через різні форми їх участі у шкільному житті.  Починаючи з 26 лютого 2016 року  учні 7 класу Коровійської ЗОШ І-ІІІ ст. залучені до інформаційно-освітньої протиалкогольної програми для учнів та їх батьків «Сімейна розмова», адже заклад забезпечено методичними матеріалами щодо впровадження зазначеної програми (кервник - Пернай М.В., соціальний педагог). 

    Метою програми є формування свідомого ставлення дітей до проблеми вживання психоактивних речовин,  формування відповідального ставлення до власного здоров’я, життя; впровадження сучасної системи постійнодіючих виховних протинаркотичних та протиалкогольних профілактичних занять для учнів та їх батьків. Ми переконані, що навчання здоровому способу життя на засадах розвитку життєвих навичок має зробити молоду людину спроможною використовувати знання і змінювати ставлення до проблеми,  формувати   навички, необхідні для прийняття позитивних рішень, спрямованих на  захист власного здоров' я та здоров' я інших. Планується завершити реалізацію програми до кінця квітня місяця. Наразі проведено перше заняття-тренінг на тему "Дружба та дружні стосунки". Попереду - конкурси стінівок, "Сімейних щоденників для Сімейної розмови" і ін.

    З 22 по 26 лютого в школі проходив тиждень педагогічної майстерності, метою якого було продемонструвати перспективний педагогічний досвід учителів нашої школи.

  Тиждень являв собою калейдоскоп відкритих уроків, майстер-класів, позакласних заходів, під час яких учителі прагнули показати свою майстерність, продемонструвати вже опановані ними інтерактивні, проектні та інформаційно-комп’ютерні технології.

  Кожен бажаючий мав можливість відвідати уроки колег, й жоден не пошкодував про це, тому що подібні заходи – не тільки демонстрація рівня професійної діяльності вчителя, а й безцінний обмін практичним досвідом.

  Всі уроки стали свідченням зростання рівня викладання та педагогічної майстерності вчителів, показали прагнення педагогів до творчого пошуку та впровадження новітніх інноваційних технологій.

Проведені заходи довели, що особливу увагу вчителі приділяють розвитку пізнавальної активності учнів, створенню умов для реалізації творчих, інтелектуальних здібностей особистості, диференційованому підходу в навчанні, умінню орієнтуватися в інформаційному просторі.

Вчителем початкових класів Богданюк М.Р. був проведений урок природознавства в 2- му класі. Тема уроку: Care plante ierbacee infloresc primavara primele?

Мета уроку:  ознайомити учнів із розмаїттям рослин; формувати поняття «дерева», «кущі», «трав'янисті рослини»; вчити визначати плоди дерев; розвивати у дітей активне спостереження; виховувати любов до природи, бажання охороняти і примножувати її красу.

Вчитель Тарица С.Л. в 1-му класі провела урок з математики. Тема уроку: Узагальнення теми, додавати та віднімати числа в межах 10.

Мета уроку:  Закріплювати уміння додавати та віднімати числа в межах 10, креслити відрізки заданої довжини, розв’язувати задачі на знаходження остачі; розвивати мислення дітей, виховувати почуття дружби.

Урок  читання в 4-му класі провела вчитель Богданюк Є.В. Тема уроку: Ion Creanga  «Amintiri din copilarie».

 Мета уроку: Викликати у дітей інтерес до творчості Ion Creanga , розширити і поглибити їхні знання про писменника; на основі змісту «Amintiri din copilarie». поглиблювати уявлення про етику людських стосунків, визначити повчальний характер повесті. Формувати соціокультурну  та комунікативну компетентності, загальнопізнавальні вміння. Виробляти вміння вести діалог і полілог у парі, групі, будувати монологічне висловлювання, вступати в дискусію з проблемних питань твору, узагальнювати, систематизувати знання та робити висновки.
Виховувати інтерес до народної мудрості і бажання вчитися, сприяти вихованню позитивних рис характеру; почуття прекрасного, вміння насолоджуватися художнім твором.

Вчитель  Зеленівська Ф.В. в 3 класі провела відкритий урок з читання. Тема уроку: Cezar Petrescu «Cuibul de pasarele»

Вчитель  Костинян Ф.І. провів відкритий урок з алгебри в 8-му класі. Тема уроку: Властивості арифметичного квадратного кореня.

Мета уроку:   Розглянути властивості арифметичного квадратного кореня; розвивати вміння учнів добувати квадратні корені, використовуючи вивчені властивості; виховувати повагу до історії Збройних Сил України, розуміння почесного обов’язку захисника Вітчизни, почуття колективізму.

З упевненістю можна стверджувати, що більшість педагогів на високому рівні володіє інноваційними освітніми методиками і технологіями, активно їх використовує та поширює в професійному середовищі. Вчителі закладу уміють продукувати оригінальні, нетрадиційні ідеї застосовувати нестандартні форми проведення уроків та позакласних заходів,  активно впроваджувати форми і методи організації навчально-виховного процесу, що забезпечують максимальну самостійність навчання учнів.

                                  & ... Читати далі - тисни тут

       29 лютого 2016 року представники Благодійного фонду «Живи Буковино» побували в Купському НВК №2. Провели  виховні заходи «Курити чи бути здоровим – вибирайте самі».

Мета заходу : З’ясувати чинники, що впливають на бажання почати курити, наслідки цього. Дати поняття про фізіологію куріння. Вчити бачити наявні та можливі негативні наслідки куріння для організму.

Девіз заходу "Куріння – це звичка, огидна для зору, нестерпна для нюху, шкідлива для мозку, небезпечна для легенів".

Якоб І, король Великобританії,1604 р.

Учні та вчителя вдячні представникам Благодійного фонду за цікавий виховний захід.

Заступник директора з НВР Кирстюк О.М.

Весна тільки наступила –

Мерцішор я почепила,

На нім ниточка строката:

Два кольори – два свята.

Мерцішор на свої груди

Радо причепила,

З ним на серці відчуваю –

Весна наступила.

Місяць березень в дорозі,

З усмішкою, з сонцем,

З біло-красним мерцішором –

Моїм охоронцем.

               Елеонора Скіпор

   З давніх-давен  життєдайна українська земля з покоління в покоління  рясно буяє літературними талантами, які століттями прославляють наш край   у світах.
   До митців ,твори яких збагатили скарбницю духовної культури України, належить і Леся Українка, якій 25 лютого виповнилося 145 років від дня народження.
   З поетичним світом Лесі Українки знайомлять ліцеїстів досвідчені вчителі-філологи  Віра Петрівна Броска та Марія Григорівна Марчук. Вони з винятковою майстерністю урізноманітнюють форми і методи цього знайомства, допомагають осмислити  вічні цінності: любов, вірність, добро, милосердя. 
   Не залишається осторонь і бібліотека Старововчинецького ліцею. Окрім виставки, оформленої до 145-річчя від дня народження Л. Українки, проведено огляд літератури, продемонстровано документальний відеофільм, продекламовано багато чудових поезій поетеси та поставлено уривок з «Лісової пісні». Лукаша та Мавку зіграли ліцеїсти Карлійчук Анатолій та Бірюкова Христина, Лісовика та Перелесника – Жижій Борис та Кінащук Артем. Учні з великим задоволенням дивляться і беруть участь у таких заходах. А бібліотека таким чином заохочує дітей до читання класиків української літератури.

Дізнатись більше

Тисни тут

    З 22 по 26 лютого в Нижньосиньовецькій   ЗОШ І-ІІІ ст. пройшов тиждень біології та природознавства.  В рамках цього тижня вчителі біології Дамаскін Л. Г. та Гринчук А.Г. провели ряд заходів згідно  плану. У понеділок на загальношкільній лінійці під керівництвом вчителя Дамаскін Л.Г.  учні 7-го класу підготували інформацію про небезпеку захворювання на туберкульоз. У цьому ж класі проведено усний журнал про небезпеку у природі. А учні 5-го класу розпочали тиждень з “Екологічної мандрівки” під керівництвом Гринчука А.Г. і поговорили про екологію в нашому рідному краї, про ту небезпеку, яка загрожує Землі. Учні збагатили знання про лікарські дерева України. Ознайомилися з народними традиціями лікування рослинами і показали відображення цієї теми в легендах прикметах, прислів’ях.  Учні розвивали пізнавальні інтереси,  та бережливе ставлення до рослин,  любов до рідного краю.

    У 8-му класі був проведений відкритий урок на тему: «Сезонні явища у житті земноводних. Різноманітність земноводних». З учнями 6-го кл.  проведено вікторину під назвою «Цікава біологія».

      Під час проведення тижня  біології та природознавства  учні переконувалися, що біологія - це наука, що вивчає все різноманіття живої природи навколо нас. Адже щодня ми стикаємося з сотнями живих істот: комахами, бактеріями, вірусами, рослинами і, звичайно ж, людьми. Кожен організм має свої особливості будови і життєдіяльності, все між собою пов'язані певними закономірностями і складаються в різного роду взаєминах. Все це і вивчає така обширна, захоплююча і воістину велика наука, як біологія.

    Шкільний курс даної науки зачіпає найрізноманітніші теми з біології, які стосуються практично всіх її галузей і розділів. Це робиться для формування у дітей цілісної картини сприйняття світу, а також для чіткого засвоєння учнями важливості і значимості досягнень біологічних наук в сучасному світі.

    Limba Română este plăcerea de a-ți exprima gândurile, sentimentele și durerea prin sfânta slovă românească. Dacă n-ar fi limba română, ne-am teme de viață, dacă n-ar fi limba română totul ar fi doar substanță și materie. Limba română nu este un stil artistic, ea este viață, istorie și salvare.

Vasile Alecsandri spunea: «Limba este tezaurul cel mai preţios pe care-l moştenesc copiii de la părinţi, depozitul sacru lăsat de generaţiile trecute», cuvinte spuse demult, dar care au sens şi în zilele noastre.

Săptămâna 22–26 februarie a fost proclamată Săptămâna Limbii Române în C.I.E.Hruşăuţi. Coordonatorii acestei săptămâni, profesoarele Jana Galuşca şi Dana Zinchevici împreună cu elevii cl. V-IX, au reușit să ne demonstreze încă o dată că Limba română este salvarea noastră de la jugul nedreptății și neștiinței.

În ziua de luni (22 februarie) s-a dat start Săptămânii, s-a prezentat programul de activități pe parcursul acesteia şi au fost redactate gazetele de perete.

În această zi prof. Jana Galuşca a petrecut dictarea, care li s-a propus elevilor din clasa a VIII-a s-o înscrie pe fila albă de hârtie în Ziua limbii materne sub genericul "Eu te iubesc, scumpa mea Ucraină! Ești țara mea până la ultima suflare".

Marți (23 februarie) a avut loc o o lecţie-seminar la literatura română și universală, în clasa a V-a, petrecută de prof. Dana Zinchevici. Tema lecției: „Ion Druţă, povestirea „Vânătorii de raţe”. Subiectul povestirii. Semnificaţia finalului”. Elevii prin cunoștințele sale au dat dovadă că pot îndeplini toate însărcinările propuse și își pot exprima ideile și opiniile sale față de opera dată.

Miercuri (24 februarie) prof. Jana Galuşca a petrecut o lecţie-seminar la limba română şi anume Comunicarea. Sănătatea comoara cea mai de preț (clasa a VII). Elevii au fost foarte activi, deci fiecare a pezentat o nouă idee, opinie despre rolul sănătății în viața fiecăruia.

Joi (25 februarie) a fost o zi intelectuală şi distractivă prin diverse jocuri didactice petrecute în cadrul lecţiilor de limbă și literatură.

Vineri (26 februarie) a fost petrecută măsura extrașcolară "Prin cântec poezia răsună armonios...”, în cadrul festivalul raional «Roua pură». În cadrul acestei măsuri, elevii claselor I-IX ne-au interpretat diverse opere muzicale, unele fiind poeziile unor poeţi români, ce sunt puse pe note. Tinerii muzicanți au fost ajutați de prof. de muzica Valentin Diaconu, prof. de limba și literatura română Dana Zinchevici și  pedagogul-organizator Maria Mudrac. Diverse impresii și emoții pozitive au stăpânit ziua de încheiere a acestei săptămâni.

PS „Limba română este ca un copil: dacă uiți de ea poate să plece de acasă”.

Director adjunct în problemele educaţiei                          Dana Zinchevici

Prof. de limba și literatura română                             Jana Galușca

... Читати далі - тисни тут

     Мова – це душа нації, у її глибинах народилося багато того, чим може пишатися наш народ. Уже традиційно у лютому в нашій школі урочисто проходить Тиждень румунської мови. Найрізноманітніші заходи присвячені Міжнародному  дню рідної мови тривали упродовж минулого тижня. Це і конкурси, й виставки, і концертні програми, і просто змагання, а також цікаві уроки про скарби рідного слова, тематичні лінійки, класні години, під час яких учні мали змогу поринути у багатющий світ краси і принад рідної мови, вшанувати пам'ять  видатних діячів нашого народу, завдяки яким вона сьогодні у нас є. 

        22  лютого  пройшла загальношкільна лінійка, на якій заступник директора з виховної роботи  Скутарь В.І. урочисто оголосила про відкриття Тижня румунської мови, ознайомила з основними заходами, закликала брати активну участь як учнів, так і вчителів. А також, учениці 6-ого класу Дулгер Анна-Рената, Алергуш Аріана та учениця 7-ого класу Петрюк Діана прочитали власні твори присвячені  рідній мові.

      23 лютого  учні 5-10 класів презентували літературно-музичну композицію «Limba maternă – ca floarea eternă».

      24 лютого вчитель 4-ого класу, Богданюк Е.В. провела цікавий урок читання присвячений творам великого класика румунської літератури І.Креанге, де всі присутні отримали приємні враження та гарний настрій.

     25 лютого   вчитель румунської мови Попеску О.Г. провела  мовознавчу вікторину   між учнями 7-ого класу «Хто знає – перемагає»    показавши гарні та ґрунтовні знання учнів з предмету.

     26 лютого учні 6-ого класу змагалися у рамках цікавої інтелектуальної гри «Найрозумніший». Перемогу отримала Дулгер Анна-Рената.

    Метою всіх проведених заходів було: 
- донести до учнів красу і багатство рідної мови;

- формувати відчуття краси рідної мови;

- розвивати мовленнєві здібності учнів;

- збагачувати словниковий запас;

- виховувати любов до рідної мови та розуміння її краси і необхідності для нашого життя.

     Ми повинні  берегти, плекати її і передати у спадок своїм нащадкам цінний скарб – рідну мову.

                                                  Заступник з виховної роботи :   Скутарь В.І.

«Згадуйте предків своїх,

щоб історія перед вами не згасла, і золотої нитки не згубіть…»

Ольга Кобилянська

                Для того, щоб краще познайомитися із творчістю   письменника,  варто відвідати музей, переглянути вистави, фільми за його творами.

         Минулої суботи учні Чагорської ЗОШ І-ІІІ ступенів мали змогу зануритися у той час, коли жила Ольга Кобилянська, доторкнутися до речей, якими вона користувалася, побачити першотвори ,написані рукою великої майстрині. Адже саме в цьому будинку на вул. Димитрова, 5, де знаходиться нині музей, письменниця жила останні 13 років свого життя.

     Затамувавши подих, слухали учні розповіді екскурсовода музею пані Юлії Микосянчик про перше кохання Ольги Юліанівни, про її самоосвіту і палке бажання займатися літературною творчістю, про зустрічі письменниці з видатними діячами того часу .

         Після екскурсії  учні  переглянули виставу «Земля». Неперевершена гра акторів, декорації, масштабність назавжди запам’ятаються  юним глядачам. Учні переконалися , що події тогочасного життя українського села, актуальні і для сучасного суспільства, коли заради матеріального йдуть на жорстокі вчинки та підступні вбивства, забуваючи про мораль та втрачаючи людську цінність. Крім того, вистава «Земля»  – чудовий «урок з українознавства», на якому учні мали змогу побачити  побут, звичаї, традиції буковинців.

     Любов і шана визначають ставлення прийдешніх поколінь до спадщини  будь-якого письменника .Змінилися смаки й уподобання сучасних читачів, проте проза О. Кобилянської і нині зберігає свою цінність. Думаю, що буковинці й усі українці пам’ятатимуть і вшановуватимуть ім’я письменниці.  І в  тому наш обов’язок, вчителів – навчати і виховувати підростаюче покоління, прививати учням любов до мистецтва, рідного краю, культури, історії.

Козачок Н.С.

Заступник директора

Чагорської ЗОШ І-ІІІ ст.

      Мабуть на Землі немає людини, яка б не любила казок. Адже змалку казка навчала нас уявляти та мріяти, радіти й сумувати. У казках уславлюється сміливість, мудрість, прагнення до справедливості, показано добрі і погані вчинки, Добро і Зло. Діти вчаться розуміти мораль казки, диференціюють Добро і Зло і приймають сторону Добра.

         26 лютого першокласники запросили всіх - і батьків, і колег, і вчителів на "Свято казки". Почала дійство Цариця казок,  а пізніше приходили герої з відомих казок: Червона Шапочка, лисичка, Дюймовочка, прекрасний принц, його обрана наречена, Попелюшка та ін. Діти на відмінно показали свої акторські здібності, таланти, нахили. Свято проходило у дуже дружній теплій атмосфері, де всі почували себе, як одна сім’я. А скільки радості на обличчях батьків, дивлячись на своїх кровинок - вони ж такі гарні,  розумні.

         Швидко плине час. Казки впродовж віків були і залишаються чарівними провідниками доброти і милосердя. Крокуючи стежками улюблених казок, діти зрозуміли, що казки – наші вчителі, які спочатку виховують, а вже потім розважають, бо казка – це дитинство людства, його мудрість.

Опаіць М. І.-педагог-організатор

     26 лютого 2016 р. у Грушівському НВК відбувся конкурс «Чисті роси». Даний фестиваль дитячої та юнацької творчості цього року проходить у номінації «Музичне мистецтво», а саме: «Художнє виконавство», «Хореографічне мистецтво», «Циркове мистецтво».

     Учні та вихованці закладу представили на розгляд фаховому журі Глибоцького БТДЮ свої таланти, а саме:

• Пісня «Хмарка» у виконанні вихованців старшої дошкільної групи «Веселка»;
• Пісня «Mama mea e cea mai bună» у виконанні учениці 1-го класу Головач Анастасії;
• Пісня «Як у нас на Україні» у виконанні учениці 4-го класу Глопіни Кароліни;
• Пісня «Їхали козаки» у виконанні учня 7-го класу Поклітар Себастяна;
• Пісня «Zărzărică, zărzărea» у виконанні хлопчачого хору (учні 5-7 класів);
• Пісня «La Lenuța sub cerdac» у виконанні дівчачого хору (учениці 7-9 класів);
• Музичний твір «Hai, bordei» у виконанні учня 7-го класу Поклітар Себастяна (на трубі);
• Сучасний танець «На перерві» у виконанні учениці 5-го класу.

Ми переконані, що саме так розвиваються творчі здібності наших дітей, збагачується скарбниця мистецтва новими музичними творами, танцями простих та напрочуд талановитих дітей.

Заступник директора з ВР                                                            Зінкевич Д. В.

   У п`ятницю, 26 лютого  в Опришенській ЗОШ І-ІІІ ст. відбулося безліч подій:

День відкритих дверей, пробне ЗНО з математики та історії, відкриті уроки у  4- му  класі з румунської літератури, фізики у 7-му  класі, а також позакласний захід у бібліотеці, який був присвячений Небесній сотні «Герої не вмирають».

Школу відвідала методист РМЦ Колесник А.І., яка разом з адміністрацією школи відвідала відкриті уроки та відмітила високий рівень підготовки даних заходів.

Сподіваємось, що шкільне пробне ЗНО стане для учнів Опришенської ЗОШ гарним та плідним досвідом для успішної здачі ЗНО в травні 2016 р.

    25 лютого на території Багринівської школи відбулися змагання зі спортивного орієнтування «КВЕСТ», які були організовані  керівником гуртка Топало Ю.Г. та вчителем фізкультури Андрухович Є.І.

   Так що таке квест? Це гра яка об’єднує спортивне орієнтування, рішення інтелектуальних завдань, принцип командних змагань і багато чого іншого цікавого. Одним словом це Велика Пригода, яка пов’язана з пошуком та розв’язанням різноманітних завдань.

   У змаганнях взяли участь 12 команд. Змагання охопили майже всю територію школи і розтягнулися на 10 станцій, кожна з яких мала цікаве і захоплююче завдання. Учасники мали знаходити об’єкти в школі, розгадуючи загадки. Між командами був справжній дух суперництва, тому темп гри був дуже швидкий і часу на відпочинок не залишилось.

   В результаті змагань перемогу отримала команда «Мандрівники» (9-а клас), з чим ми їх щиро привітали грамотою та цінними призами.

Директор школи М.М. Акктрінні

     Відбір шкіл здійснювався на конкурсній основі, подано було 138 заяв від різних шкіл України. Один із критеріїв був – щоби місто було членом асоціації «Енергоефективні міста України.
Загалом до участі в «Школі енергії» відібрано 25 шкіл з різних регіонів України.
З 22-24 лютого представник ліцею пройшов навчання в м. Львові, а згодом вже почнеться навчання вчителів, і навчатимуть і дітей.
Згодом цей досвід можливо поширити на всі школи району. Але ми плануємо працювати не тільки з дітьми, але й з батьками. Батьки так само мусять навчитися відповідально ставитися до енергозбереження.
Вподальшому потрібно проводити політику енергоощадності в садочках.
За останніх чотири роки ми замінили вікна в багатьох класах за кошти з бюджету та за кошти батьків. Було утеплено систему опалення в підвалі та на вулиці. Потрібно, ще встановити системи автоматичного регулювання подання тепла, забатарейні екрани.
Щодо вищезгаданого проекту, то, за словами директора проекту «Створення енергетичних агентств в Україні» (GIZ) Роберта Кюнне, основна його ідея - не марнувати енергію там, де її можна використовувати раціонально.
Ми розуміємо, що звичайне інформування вчителів і учнів – це досить нудно і неефективно. Тому ми проводимо інтерактивний спосіб навчання, коли учні разом з вчителями будуть робити енергетичний аудит своїх шкіл та ділитимуться цими знаннями зі своїми батьками, - каже він.
Для цього для учнів приготували спеціальну валізку з усіма необхідними інструментами, які використовують для вимірювання енерговитрат. Діти виконуватимуть цілком практичні завдання та вирішуватимуть як можна уникнути марних витрати тепла чи освітлення.
Роберт Кюнне також нагадав, що останнім часом і в Україні постійно зростає вартість опалення, газу та електроенергії.
Один із способів дати собі раду з постійно зростаючими цінами на енергію – економити цю енергію, - каже він.
За словами керівника проекту «Школа енергії» в асоціації «Енергоефективні міста України», СIM-експерт Кіліана Шуберта, відбираючи школи до участі в проекті, вони звертали увагу на те, що вже зроблено, що планують зробити та якими вони бачать свої школи через десять років.
Учні визначатимуть проблеми школи з опаленням та освітленням. Звісно, їх консультуватимуть спеціалісти. Але рішення вони шукатимуть самі. До кінця навчального року вони нададуть нам результати свого аудиту. Нам дуже цікаво, які висновки вони зроблять, - каже він.

Асоціація “Енергоефективні міста України” розпочала реалізацію проекту “Школа енергії” від імені проекту “Створення енергетичних агентств в Україні”, що його впроваджує компанія “Німецьке товариство міжнародного співробітництва (GIZ) ГмбХ” за дорученням Федерального міністерства довкілля, охорони природи, будівництва та безпеки ядерних реакторів Німеччини.

Проект буде реалізовано з січня до жовтня 2016 року.

Метою проекту є поліпшення енергоефективності та енергозбереження завдяки підготовці і проведенню учнівських енергетичних аудитів та інших енергетичних навчальних заходів в українських школах.

Загалом у проекті візьмуть участь 25 українських шкіл з міст-членів асоціації “Енергоефективні міста України” та з Одеської області. Спершу для вчителів з відібраних шкіл німецькі та українські фахівці проведуть спеціальний тренінг. Кожна школа отримає комплект освітніх матеріалів і набір технічних інструментів. Після тренінгу вчителі започаткують у своїх школах курс “енергетичного лікнепу” для учнів, а відтак учні разом зі вчителями виконають енергоаудит будівлі своєї школи.

Партнерами проекту є Одеське муніципальне енергетичне агентство (OMEA), Українська НУО «Світ освіт», німецький інститут UfU (Незалежний інститут з екологічних питань), технічні експерти, які відповідають за учнівські енергетичні аудити, відібрані школи та міські ради міст, де розташовані школи як партнери з підтримки проекту.