Виховна робота

Проблема, над якою працюємо:

 Удосконалення виховних систем шкіл, класів, створення сприятливого для розвитку особистості середовища.

Навчання учасників навчально-виховного процесу:

 Постійно діючий семінар заступників директорів з виховної роботи, педагогів – організаторів, керівників шкільних методоб’єднань класних керівників на своїх заняттях  розглядає  питання оновлення змісту виховного процесу, впровадження  «Основних орієнтирів виховання учнів 1-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів України»,  впровадження нових технологій в практику роботи шкіл. Створено школи заступників директорів з виховної роботи,   педагогів – організаторів  початківців(перший рік роботи на посаді), на заняттях яких розглядаються питання впровадження активних форм позаурочної діяльності, технології  організації суспільно – корисної праці та змістовного дозвілля школярів, організації учнівського врядування.

В усіх школах організовано лекторії, школи по підвищенню педагогічної освіченості батьків. Форми: зустрічі за круглим столом, диспути, консультації лікарів, психологів, перегляд і обговорення відеофільмів, матеріалів періодики, робота телефону довіри, анкетування, виступи батьків з досвіду виховання, лекції педагогів на психолого-педагогічні теми, тренінги. Підвищують зацікавленість батьків у вихованні своїх дітей заходи, які проводяться у взаємодії учителів, учнів і батьків:  дні відкритих дверей(відвідування уроків, позакласних заходів,виставок робіт учнів, вікторини, конкурси, змагання(«Ну-мо, мами!», «Тато, мама, я-спортивна(читаюча) сім’я”, ігри КВК батьки-діти, батьки-вчителі,вечори-вогники «Коріння роду мого»,  «Я і мій татусь», «Моя бабуся краща в світі»,презентації «Моя сім’я”.

В багатьх закладах створено самобутні шкільні виховні програми:

Глибоцька ЗОШ І – ІІІ ст. «Зроби себе сам»

Глибоцький ліцей «Я-особистість»

Кам’янська ЗОШ І – ІІІ ст. "Особистість – понад усе»

Чагорська ЗОШ І – ІІІ ст. «Виховати громадянина»

Сучевенська ЗОШ І – ІІІ ст. «Особистість-найвища цінність»

Червонодібровська ЗОШ І – ІІ ст. «Школа-родина»

Валякузьминська ЗОШ І – ІІ ст. «Виховуємо майбутнє України»

Учнівське врядування

В усіх закладах функціонують учнівські органи врядування (комітети, ради, парламенти), пріоритетними напрямами діяльності яких є організація належного рівня життєдіяльності школи: підтримка дисципліни і порядку, проведення колективних справ(спортивно-туристських, трудових, волонтерських, милосердних ), організація дозвілля, піклування про молодших, інформування всіх про життя в школі. Учнівськими колективами успішно реалізовуються проекти «Учень року»,  «Шкільна форма», «Моя школа: минуле і сьогодення»,  «Здоров’я”, «Дозвілля»,  «Шкільне подвір’я”, «Парад квітів перед школою», «Здоровий спосіб життя». На повному учнівському самоврядуванні проходять акції «Подаруй радість другові», «Крок назустріч»,»Поспішай творити добро», в ході яких здійснюється не тільки матеріальна і моральна підтримка хворих дорослих і дітей, малозабезпечених, одиноких односельців, а і дітей з дитячого будинку м.Чернівці, хворих з психо-неврологічного диспансеру с. Петричанка,  учнів шкіл-інтернатів, притулку с. Банчени.

В обласному конкурсі «Цікава школа» матеріали з шкіл Глибоцького району посіли друге місце.

Глибоцький ліцей увійшов в перелік 100 кращих шкіл України.

Сприяють  активізації діяльності учнівського врядування  тренінг-курси «Спілкуємось та діємо» в 21 школі, школи «Лідер» при   туристичному центрі і Глибоцькій ЗОШ І – ІІІ ст., районні учнівські  конференції .

Програма «Рівний-рівному»

З 2001 року впроваджується програма  « Рівний – рівному». 28 факультативів, гуртків «Здоровий спосіб життя» відкрито в15 школах. Підготовлено 21 тренер, 126 підлітків-інструкторів, через програму пройшло майже 3000 учнів. З ініціативи учасників програми проведено акції «Скажемо палінню НІ», «Ми обираємо здоров’я”, конкурси плакатів, малюнків тощо. Систематичне спілкування тренерів в клубі (керівник Мушій В. М.), з учнями-учасниками програми свідчить про те,   що і метод, і програма привабливі для підлітків, формують лідерські якості, стійкі переконання, комунікативну компетентність, активну громадянську позицію.

Зайнятість учнів за інтересами

 -    Гуртковою роботою охоплено    46,% учнів .

-         З 1997 року незмінною залишається кількість  осередків дитячої організації „ Веселка ", які діють  в 23 закладах освіти  і якими охоплено близько 3000 учнів молодшого і середнього шкільного віку. Члени організації вивчають традиції і обряди,  народні звичаї, історію рідного краю, беруть участь в акціях милосердя, екологічних акціях ,  операціях, пропагують правові знання, здоровий спосіб життя, безпеку життєдіяльності ;

-         на рахунку шкільних осередків „ Екологічної варти „  чисельні справи по збереженню довкілля( розчищення берегів річок, озер, криниць; посадка дерев, догляд за парками і садами, операції «Первоцвіти», «Едельвейс»;

-         більше 1000 учнів охоплено клубними формами  роботи,  яких налічується в ДНЗ району 36,  переважна більшість яких  передбачена  для учнів середніх і старших класів; з них 25 багатопрофільних,11 однопрофільних(екологічних, літературних, народознавчих, дозвіллєво-розважальних, ін..);

-    багато пізнавальних справ на рахунку наукових товариств Глибоцького,  Карапчівського, Старововчинецького ліцеїв, де науково - дослідницька робота поєднується з інформаційно  - пізнавальною діяльністю : турніри ерудитів, брейн – ринги , аукціони знань тощо ; 

-         12 різновікових об’єднань за інтересами  уже багато років працює в Сучевенській, Просіцькій, Йорданештській № 1 школах;

-         20 гуртів – (колекціонерів, любителів поезії, музики, книг, тварин, шахів тощо ) створено в Глибоцькій № 1, Старововчинецькому , Глибоцькому, Карапчівському ліцеях.

      Всього таким чином різними видами діяльності ( разом з гуртками )  охоплено до 90 % учнів, що для сільського району має велике значення , адже це єдиний спосіб зробити дозвілля школярів корисним, дати можливість для розвитку обдарованим дітям.

     Сприяють підвищенню загальної культури  школярів, розширенню світогляду, задоволенню пізнавальних інтересів школярів курси за вибором та факультативи : «Українознавство»(36 шкіл, 6044 учнів), «Права дитини» (10, 363), «Християнська етика в українській культурі»(14, 1177), «Художня культура» (3, 81), курси, спрямовані на формування здорового способу життя(15, 398) тощо. Всього охоплено такого спрямування курсами до 40  %  учнів. .